Autores: UNESCO, MMDH, Instituto francés.

Fecha de elaboración: 2023.

La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, y el Instituto Francés de Chile han elaborado este cuadernillo pedagógico con recomendaciones contextualizadas respecto a cómo abordar los pasados traumáticos, desde el marco de la pedagogía de la memoria, con énfasis en el período de la dictadura cívico-militar en Chile; para contribuir al rol que tiene la educación como una garantía de no repetición y en la reconciliación. La presente cartilla incluye una introducción, antecedentes históricos, una presentación de algunos sitios de memoria, estrategias pedagógicas, una propuesta de actividades y referencias digitales y bibliográficas.